Психолог объяснил, почему подростки становятся мишенью в информационно-психологической войне
© freepik.com
В условиях информационно-психологической войны противник всегда стремится захватить наиболее доступную мишень с максимально резонансными последствиями в случае его успеха. Именно такой утилитарный смысл заложен в систему манипулятивных технологий, направленных на вовлечение подростков в террористическую деятельность. Об этом рассказала доктор психологических наук, профессор, директор Института клинической психологии и социальной работы (ИКПСР) Вера Никишина.
Подростки как возрастная группа представляют собой легкую цель, а последствия их использования максимально эмоционально окрашены. Даже когда подросток виноват, обществу хочется его защитить, поддержать, вспомнить, что у него вся жизнь впереди, отметила заведующая кафедрой клинической психологии ИКПСР Пироговского Университета Минздрава России.
По ее словам, существуют технологии, при которых сначала через социальные сети создается образ легкодоступности возможности совершить противоправное, антисоциальное действие, а затем формируется эмоциональная реакция — любая, отрицательная или положительная. Дальнейшие шаги даются не сразу, а небольшими фрагментами. В результате подросток движется к цели «вслепую»: он выполняет действия, но общая картина ему не видна. И только после столкновения с фактом совершённого — и вдруг оказавшегося противозаконным — поступка, начинается процесс псевдоосознания.
Также важно отметить, что сегодня взрослые чаще всего разговаривают с подростками лишь в назидательном, оценочном тоне — или не разговаривают вообще. Мне приходилось слышать от подростков, вовлечённых в противоправные действия, что все взрослые «по ту сторону» — те, кто по факту используют наших детей как средство, — были первыми, кто обратил на них внимание. Первыми, кто манипулятивно, хотя для подростка это неочевидно, проявил заинтересованность его желаниями, проявил псевдопонимание, которое подростки путают с настоящим, добавила Никишина.
Ранее сообщалось, почему подростки доверяют чат-ботам больше, чем людям.
Читайте «Цензуры.Нет» в Дзене Дзен
Подростки как возрастная группа представляют собой легкую цель, а последствия их использования максимально эмоционально окрашены. Даже когда подросток виноват, обществу хочется его защитить, поддержать, вспомнить, что у него вся жизнь впереди, отметила заведующая кафедрой клинической психологии ИКПСР Пироговского Университета Минздрава России.
«Почему же подростка легко вовлечь? Его психические функции — такие как способность прогнозировать последствия своих действий, критичность мышления, склонность к подражанию, настроенность на сопротивление взрослым нормам и, конечно, ориентация на удовлетворение ситуативных, часто материальных, потребностей — делают его уязвимой мишенью для манипуляций. Подростку хочется получить материальные блага, пусть даже минимальные, как будто бы самостоятельно, без особых усилий: просто получить деньги за то, что донести, перенести, сделать что-то, что, по мнению кураторов манипуляции, будет невозможно доказать и связать конкретно с ним», - заявила Никишина.
По ее словам, существуют технологии, при которых сначала через социальные сети создается образ легкодоступности возможности совершить противоправное, антисоциальное действие, а затем формируется эмоциональная реакция — любая, отрицательная или положительная. Дальнейшие шаги даются не сразу, а небольшими фрагментами. В результате подросток движется к цели «вслепую»: он выполняет действия, но общая картина ему не видна. И только после столкновения с фактом совершённого — и вдруг оказавшегося противозаконным — поступка, начинается процесс псевдоосознания.
«Для подросткового возраста сегодня, к сожалению, крайне характерна тенденция в поведении и восприятии, которая в прошлом была свойственна более ранним периодам. Её можно сформулировать так: «закрою глаза — и сделаю всем темно». То есть: «Если я не хочу видеть реальность такой, какая она есть, а хочу видеть её такой, как мне удобно, значит, так оно и есть». Эта установка — «хочу видеть реальность только так, как я себе её представляю» — во многом и создаёт риск непрогнозируемых антисоциальных поведенческих реакций», - отметил психолог.
Также важно отметить, что сегодня взрослые чаще всего разговаривают с подростками лишь в назидательном, оценочном тоне — или не разговаривают вообще. Мне приходилось слышать от подростков, вовлечённых в противоправные действия, что все взрослые «по ту сторону» — те, кто по факту используют наших детей как средство, — были первыми, кто обратил на них внимание. Первыми, кто манипулятивно, хотя для подростка это неочевидно, проявил заинтересованность его желаниями, проявил псевдопонимание, которое подростки путают с настоящим, добавила Никишина.
Ранее сообщалось, почему подростки доверяют чат-ботам больше, чем людям.
Читайте также